5 月 24 日,一项发表于 Nature 子刊的元分析研究汇总了 51 项实验,发现 ChatGPT 显著提升中学生学习成绩,平均提高达 0.867 个标准差,尤其在语言和 STEM 学科表现突出。研究还指出,AI 能有效增强学生的高阶思维能力,如推理与创新应用。研究覆盖亚洲为主的多地区,使用方式多样,包括打分反馈、个性化推荐和充当导师。尤其在技能型课程中,ChatGPT 的即时反馈和任务分解能力表现尤为突出。同时,AI 还被发现能减轻学生精神负担,提高学习积极性。不过,研究强调这种效果依赖于「有监管地使用」。若学生只是复制粘贴 AI 输出,反而无益。因此,教师和家长的合理引导尤为关键,才能真正实现 AI 助学、而非代学。(来源:新智元)
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